遵义师范学院2022年“专升本”专业课考试科目及参考书籍

第一部分考试性质根据《省招生考试院关于做好2022年普通高等学校专升本考试招生工作的通知》精神，职业适应性测试是贵州省招生考试设置的具有选拔性质的考试科目,以高职（专科）的课程标准为基础，结合高职（专科）教育的学习要求及教育实际，侧重考察学生的思想素质、科学素质、人文素质等，其目的是测试考生所具有的认识、分析、

1遵义师范学院2022年退役士兵“专升本”职业适应性测试大纲

第一部分考试性质

根据《省招生考试院关于做好2022年普通高等学校专升本考试招生工作的通知》精神，职业适应性测试是贵州省招生考试设置的具有选拔性质的考试科目,以高职（专科）的课程标准为基础，结合高职（专科）教育的学习要求及教育实际，侧重考察学生的思想素质、科学素质、人文素质等，其目的是测试考生所具有的认识、分析、处理问题的潜能。

第二部分考试形式

职业适应性测试形式为面试，由3位(或5位)老师组成测试小组，对考生进行测试评分。测试过程分为自我介绍、命题问答和现场提问三个环节，每名考生的考试时间控制在8分钟以内。

自我介绍:考生可介绍除本人身份以外的个人情况，比如爱好、特长等，并可稍做展示。

命题回答:通过抽签确定问答题，每生可抽取2道题回答，问答题全部为开放性题目。

现场提问:现场面试老师对考生提出相关问题，考生进行回答。

第三部分考试内容与要求

1.通识知识:涉及政治、经济、法律、哲学、时事等多方面内容，要求考生具备一定的政治理论基础以及学习能力。

2.专业认知:考查考生对报考专业的认同程度，要求考生了解学校和专业基本情况，充分表达对学校和专业的热爱之情。

3.职业素养:考查考生参加职业教育学习所必须具备的良好职业基础知识和职业发展能力。

4.其它能力:

(1)语言表达能力: 要求考生具备一定的语言表达基础，准确把握主要观点及清楚正确表达观点的能力。

(2)综合分析能力:要求考生具有基本的逻辑推理能力、综合归纳能力和分析论证能力。内容涉及自然和社会各个领域，考查考生对各种信息的理解、分析、判断、推理等基本逻辑思维能力。

(3)反应能力和应变能力:要求考生理解题意准确、贴切，回答问题迅速、准确;对突发事件能准确预见并能迅速做出可操作性强的应对措施。

第四部分评分标准

职业适应性测试满分150分，自我介绍40分、命题回答50分和现场提问三个环节60分，由测试小组老师进行评定打分。

第五部分注意事项

1.考生必须提前30分钟到达职业适应性测试(面试)候考室候考，带齐准考证、身份证等有效证件。

2.到达候考室后必须保持安静，手机关机，听从工作人员指挥，按照顺序进行抽签、备考。

3.考试过程中不能向监考老师透露自己的姓名、毕业学校等个人信息。

2遵义师范学院2022年“专升本”舞蹈编导专业考试大纲

一、考试总体要求

1.考核和选拔德智体美劳全面发展，热爱祖国，坚决拥护党的领导，具有良好舞蹈基础和创作潜质的舞蹈领域专业考生。

2.考核和选拔具有舞蹈编导意识和艺术实践能力，具备适应国家未来职业需求和社会发展需要，了解舞蹈编导专业的专业特点及一般规律，具有舞蹈编导的基本能力。

3.通过参加专业考试，建立起基本的舞蹈编导意识和舞蹈编导思维，能够完成入学之后的实际学习和全面成长。

二、考试科目

舞蹈编导专业技能

三、考试形式

（一）面试。

（二）满分150分。

（三）舞蹈编导专业9:00正式开始，直至结束。

四、考试内容（满分150分）

1.基本功（满分30分）：身体基本能力，横叉、竖叉、下腰，前、旁、后腿的抱、踢动作；跳跃能力；旋转能力。

2.技术技巧（满分20）：考生可任意选择古典舞、芭蕾舞、现代舞等技术技巧3-5项，进行自主展示。

3.主题编舞（满分50）：舞蹈编导专业入学考试设立主题编舞考项，目的是考查考生的形象捕捉、思维凝练、运用身体、结构音乐、创新创造、综合展示等方面的基本能力。该考项采取现场抽签方式进行。

4.剧目考试（满分50）：舞蹈剧目（作品）考试是测试考生身体能力、技术技巧、表演天赋、艺术潜质、综合造诣的有效方式，通过剧目（作品）考试全面掌握考生舞蹈艺术综合素质。该考项由考生提前自备，鼓励原创，现场展示。

5.剧目考试采用独舞形式，表演时长达到3分钟及以上（鼓励自编作品），请按剧目风格着装，自备MP3模式的音乐伴奏，考场设有蓝牙播放器。

五、参考教材

卡琳娜·伐纳［著］郑慧慧［译］.舞蹈创编法〔M〕.上海音乐出版社.2006年

张继钢.秉烛夜话：张继钢论艺术〔M〕.生活·读书·三联书店.2019年

习近平.在文艺工作座谈会上的讲话〔M〕人民出版社.2014年

3遵义师范学院2022年“专升本”体育教育、社会体育指导与管理专业考试大纲

一、考试总体要求

要求考生全面、系统地掌握学校体育的基本概念、基本原理、基本方法并且能灵活运用所学知识阐述解决学校体育工作开展过程中遇到的实际问题。

二、考试科目：《学校体育学》

三、考试形式：

闭卷、笔试、满分150分、考试时限150分钟。

四、考试内容：

1.基础知识：

（1）掌握学校体育的总目标、学校体育的结构、竞技体育教材化、学校体育的功能、实现我国学校体育目标的基本要求、体育教学目标的功能、2001年新编制的《课程标准》中体育教学目标学习领域、体育教学设计的程序、体育教师的基本条件、体育教师的基本职责、课余体育的基本组织形式、体育教学原则体系、选择体育教学方法的依据的原理和内涵。

（2）理解学校体育学、社区体育、终身体育、校本课程、体育课程资源、体育教学中常用的方法、体育课密度、课余体育的概念。

2.能力运用：

（1）体育课程资源开发的途径与方法：能掌握体育课程资源概念，特点与分类，掌握开发体育课程资源的途径与方法。

（2）体育课密度与运动负荷量度的控制：能掌握课的密度和运动负荷的概念，能够结合学生实际情况和教学内容对练习密度和运动负荷量度进行科学控制。

（3）课余体育的各种形态及其特点、课余体育的成功标志。

五、试卷结构：

1．试卷内容比例：基础知识70%，能力运用30%。

2．题型结构：

（一）名词解释

（二）简答

（三）论述

六、参考教材

学校体育学/周登嵩主编，北京：人民体育出版社，2004年11月第一版，2019年（2019.7重印）

4遵义师范学院2022年“专升本”计算机科学与技术专业考试大纲

考试总体要求

掌握C语言的基本语法、运算符、表达式、顺序结构、选择结构、循环结构、数组、函数、指针、结构体等内容；掌握数据结构中线性表、栈和队列、串、数组、广义表、树和二叉树等基本内容，能应用C语言及数据结构的基本知识解决简单问题。

考试科目

计算机专业基础知识：C语言程序设计、数据结构

三、考试形式

闭卷、笔试、满分150分、考试时限150分钟

四、考试内容

C语言程序设计：C语言语法基础、数据类型、运算符、表达式、顺序结构、选择结构、循环结构、数组、函数、指针、结构体。

数据结构：线性表、栈和队列、串、数组和广义表、树和二叉树

五、试卷结构

（一）选择题

（二）填空题

（三）判断题

（四）程序分析题

（五）编程题

六、参考教材

《C语言程序设计》清华大学出版社谭浩强

《数据结构（C语言版）》清华大学出版社严蔚敏

5遵义师范学院2022年“专升本”财务管理专业考试大纲

一、考试总体要求

要求学生掌握会计人才所必备的会计基本理论、基本知识和基本技能，包括1.掌握会计的基本概念。2.了解会计知识的理论体系和知识结构。3.掌握会计核算的基本方法。4.了解财务、会计基本法规制度，树立法制观念。5.树立良好的会计职业道德观念。为学生进一步学习各种专业会计和有关管理课程奠定基础。

二、考试科目

基础会计

三、考试形式

闭卷、笔试、满分150分、考试时限150分钟

四、考试内容

考试内容所含知识点，知识点的所属层次及各章节知识点参考下表：

五、试卷结构（各题型的分值和百分比）

（一）选择题，总分60，占总分40%

（二）判断题，总分20分，占总分13%

（三）实务，总分40分，占总分27%

（四）综合，总分30分，占总分20%

六、参考教材

《基础会计》（第7版），主编：陈国辉、迟旭升，东北财经大学出版社。

6遵义师范学院2022年“专升本”社会工作专业考试大纲

考试总体要求

本大纲适用于遵义师范学院招收贵州省内各普通高等学校社会工作专业和社区服务与管理专业申请升入本科阶段学习的专科学生。依据我校社会工作专业的培养方案，主要考察学生的知识掌握和运用能力、问题解决能力，从而选拔出优秀的专科生进入到社会工作本科专业学习。

二、考试科目

《社会工作综合》

三、考试形式

闭卷、笔试、满分150分、考试时限150分钟。

四、考试内容

《社会工作综合》考试内容见下表。

五、试卷结构

（一）选择题，题量8-10个，分值24-30分。

（二）名词解释，题量4-6个，分值24-36分。

（三）简答题，题量3-5个，分值30-50分。

（四）论述题，题量1-2个，分值20-40分。

（五）方案设计题，题量1-2个，分值20-40分。

六、参考教材

王思斌《社会工作概论》第三版高等教育出版社

风笑天《社会调查研究方法》（第五版）华中科技大学出版社

7遵义师范学院2022年“专升本”学前教育专业考试大纲

一、考试总体要求

《学前教育学》《学前心理学》是学前教育专业本科生的必修基础性课程，也是学前教育及相关专业专科生在参加专升本考试中必须要掌握的内容。要求考生掌握学前教育学与学前心理学涉及的一般概念、基本理论、基本规律、实施原则等；学会运用基本理论分析研究学前教育的现象和问题，并具有尝试解决学前教育中新问题、新矛盾的基本能力。

二、考试科目

学前教育学与学前心理学

三、考试形式

闭卷、笔试，满分150分，考试时限为150分钟。

四、考试内容

(一) 学前教育学考试内容

第一章学前教育学的对象、任务及发展

1.学前教育的概念、价值特点等相关概念；

2.学前教育学发展的四个阶段，掌握相关代表人物的著作及其贡献。

第二章学前教育与社会的关系

1.古代学前教育发展的特点，有关重大事件及相关幼儿教育家的学说；

2.影响学前教育发展的因素。

第三章学前教育和儿童身心发展的关系

1.遗传、环境和教育对学前儿童发展的影响和作用；

2.几种教育和发展的理论，皮亚杰与叶澜的相关理论；

3.学前儿童身心发展的特征。

第四章教育目的与学前教育任务

1.教育目的概念及其理论基础；

2.学前教育的任务与教育目的的关系；

3.体育、智育、德育、美育的概念、目标及实施要领。

第五章 0-3岁儿童的教育

1.0-3岁儿童教育的内容；

2.0-3岁儿童教育的方式。

第六章幼儿园的游戏

1.幼儿游戏的特点与作用；

2.游戏的不同分类依据；

3.幼儿园角色游戏的含义及对幼儿发展的意义，角色游戏的指导方法；

4.幼儿园结构游戏的含义及对幼儿发展的意义，结构游戏的指导方法；

5.幼儿园表演游戏的含义及对幼儿发展的意义，表演游戏的指导方法；

6.幼儿园有规则游戏的含义及意义，有规则游戏的指导方法。

7.教师在儿童游戏中的角色。

第七章幼儿园的课程与教学活动

1.课程与教学的概念；

2.幼儿园课程与教学的理论与模式；

3.幼儿园教学活动的原则和方法；

4.幼儿园教学活动的组织。

第八章幼儿园的日常生活和节日娱乐活动

1.日常生活活动组织与实施的基本原则。

第九章幼儿园与小学的衔接

1.幼儿园与小学衔接的意义和任务；

2.幼小有效衔接工作的策略和方法。

第十章家庭、社区与学前教育

1.作为合格家长应该具备的良好条件；

2.如何进行家庭教育方式方法；

3.独生子女成长过程的有利条件与不利条件；

4.托儿所、幼儿园家长工作的原则与方式；

5.幼儿园教育与社区的关系。

第十一章学前教师的专业发展及其培养

1.幼儿园教师的职业特点及其在幼儿保教中的作用；

2.幼儿教师的职责及其应备的职业品质；

3.学前教师的专业素养结构；

4.学前教师的专业发展和培养。

学前心理学考试内容

第一章绪论

1.学前心理学的研究对象；

2.学前心理学的研究任务与意义；

3.学前心理学的研究方法。

第二章学前儿童心理发展的理论流派

1.成熟势力说；

2.行为主义发展观；

3.精神分析发展理论；

4.皮亚杰的心理发展观；

5.维果茨基的心理发展理论。

第三章学前儿童心理发展的基本理论问题

1.学前儿童心理发展的基本概念；

2.学前儿童心理发展的一般规律；

3.学前儿童心理发展的年龄特征；

4.学前儿童心理发展的影响因素。

第四章学前儿童认知的发展

1.学前儿童感知觉的发展；

2.学前儿童注意的发展；

3.学前儿童记忆的发展；

4.学前儿童想象的发展；

5.学前儿童思维的发展。

第五章学前儿童语言的发展

1.语言获得的基本理论；

2.学前儿童语言的发生；

3.学前儿童口语的发展；

4.学前儿童书面语言的发展。

第六章学前儿童情绪情感的发展

1.学前儿童情绪的产生；

2.学前儿童情绪的发展；

3.学前儿童情绪表达与识别；

4.学前儿童情绪的调控。

第七章学前儿童个性的发展

1.学前儿童的气质；

2.学前儿童的性格；

3.学前儿童的能力；

4.学前儿童的自我意识；

5.学前儿童的性别角色。

第八章学前儿童社会性的发展

1.学前儿童的亲子依恋；

2.学前儿童的同伴关系；

3.学前儿童的师幼关系；

4.学前儿童的社会行为；

5.学前儿童的道德。

第九章学前儿童的游戏心理

1.游戏的基本理论；

2.儿童游戏及其分类；

3.游戏在儿童心理发展中的价值；

4.儿童游戏心理的特征；

5.儿童游戏心理的发展历程与趋势。

第十章学前儿童的学习心理

1.儿童学习的脑科学基础；

2.儿童学习的主要方式；

3.学前儿童学习的主要特点；

4.幼儿园与小学的衔接。

五、试卷结构

（一）填空题

（二）选择题

（三）简答题

（四）案例分析题

（五）活动设计题

六、参考教材

1.黄人颂《学前教育学》（第三版），人民教育出版社；

2.胥兴春，朱德全《学前心理学》（第一版），西南师范大学出版社。

8遵义师范学院2022年“专升本”旅游管理专业考试大纲

一、考试总体要求

本考试主要检测学生对旅游三要素及其相互关系的了解和认识程度，要求学生能正确把握旅游活动和旅游业发展的规律，熟练掌握旅游学中的基本概念、基本观点和基本理论，能运用基本思想、方法分析和解决管理实际问题，为以后的学习作好知识的铺垫。主要包括三个方面：

1、检验学生对旅游学基本概念、基本原理的理解掌握情况。

2、检验学生是否具备掌握旅游学科基本的学习方法。

3、检验学生是否能运用旅游学科基本知识解决现实问题。

二、考试科目

旅游学概论

三、考试形式

笔试，闭卷考试、满分150分、考试时限150分钟。

考试内容

考试选用教材是南开大学出版社出版、李天元编著的《旅游学概论》（第七版）。考试内容所含各章节、各章节知识点、知识点所属层次参考下表。

五、试卷结构

试卷共五种题型，其中判断题20分，单项选择题20分，名词解释20分，简答题50分，论述题40分，共150分。其中名词解释要求对基本概念表述完整、清楚、规范；简答题不仅要求回答基本知识点，还需简要阐述对基本知识点的理解；论述题要求观点明确，论证充分，语言表达清楚、规范。

六、参考教材李天元编著的《旅游学概论》，南开大学出版社出版，2014年10月第七版，书号：ISBN9787310045969

9遵义师范学院2022年“专升本”电子信息科学与技术专业考试大纲

一、考试总体要求

要求考生全面、系统地掌握电路分析、模拟电子电路和数字电子电路的基本概念、基本定理、典型方法和若干应用实例，并且能灵活运用所学知识阐述解决实际问题的方法和途径。

二、考试科目

电路分析、电子技术基础（模拟部分和数字部分）

三、考试形式

闭卷、笔试、满分 150 分（电路分析、模拟电子技术和数字电子技术各50分）、考试时限：150分钟。

四、考试内容

（一）电路分析

1.电路的基本概念和基本定律

（1）电路模型、电路中基本物理量的物理意义、电流和电压的参考方向；

（2）电压源、电流源和受控源的性质、电源开路和短路的概念；

（3）电路中各结点电位的计算；

（4）基尔霍夫定律（KCL和KVL）。

2.电路的分析方法

（1）电阻的串联和分压公式、电阻的并联和分流公式；

（2）电容、电感元件的储能概念及其串联与并联；

（2）电压源、电流源的串联和并联；

（3）实际电压源和电流源的模型、输入电阻及等效变换；

（4）电路的图、KCL和KVL的独立方程数；

（5）支路电流法、网孔电流法、结点电压法、回路电流法以及受控源的分析法；

（6）叠加定理、戴维南定理、诺顿定理和最大功率传输定理。

3.电路的暂态分析

（1）暂态过程的概念、产生的原因和条件；

（2）利用三要素分析法计算RC和RL电路暂态过程中电压和电流。

4.正弦交流电路

（1）正弦交流电三要素、相位关系、有效值的概念；

（2）利用相量法分析计算简单RLC电路参数。

（二）模拟电子技术

1.常用半导体器件

（1）本征半导体、P型半导体和N型半导体的概念；

（2）PN结的形成及单向导电性，二极管的工作原理及伏安特性，稳压管的工作原理；

（3）三极管的分类、工作原理、电流放大机理、电流分配关系和伏安特性，三极管类型的判别。

2.基本放大电路

（1）三极管的小信号等效模型，放大电路的分析方法（图解法和小信号等效电路法）；

（2）基本共射放大电路的静态工作点、电压放大倍数、输入电阻和输出电阻的分析及计算；

（3）直流负载线和交流负载线的概念，放大电路的失真现象及消除方法；

（4）BJT放大电路的三种组态特点。

3.集成运算放大电路

（1）理想运算放大器的概念、参数、符号和电压传输特性，实际集成运放电路的特点、性能指标；

（2）利用虚短和虚断的概念分析运算电路（比例运算、加法、减法等）；

4.电子电路中的反馈

（1）正反馈和负反馈的概念，负反馈对放大电路性能的影响；

（2）正反馈和负反馈的判别方法；

（3）负反馈的四种组态和判别方法；

（4）负反馈放大电路自激振荡的判断及消除方法。

（三）数字电子技术

1.数制和码制

（1）几种常用的数制（二进制、八进制、十进制和十六进制等）；

（2）不同数制间的转换；

（3）二进制算术运算。

2.逻辑代数基础

（1）逻辑代数中的基本运算；

（2）逻辑代数中的基本公式、基本定理及化简。

3.门电路

（1）基本逻辑门电路的概念；

（2）二极管逻辑门电路；

（3）CMOS逻辑门电路；

（4）TTL逻辑门电路；

（5）逻辑门电路的应用。

4.组合逻辑电路

（1）组合逻辑电路的基本概念；

（2）组合逻辑电路的分析方法；

（3）常用组合逻辑电路（编码器、译码器、数据分配器、数据选择器、数值比较器、算术运算器）的功能和应用电路设计。

五、试卷结构

试卷分填空题、单项选择题、判断题和综合题。

1.填空题（10小题，每小题 3 分，共 30 分）

2.单项选择题（20小题，每小题 2 分，共 40 分）

3.判断题（10小题，每小题 2 分，共 20 分）

4.综合题（4小题，每小题 15 分，共 60 分）

六、参考教材

1.邱关源主编. 电路(第五版). 高等教育出版社, 2006年5月

2.童诗白、华成英主编. 模拟电子技术基础(第五版). 高等教育出版社, 2015年7月

3.闫石、王红主编. 数字电子技术基础(第六版). 高等教育出版社, 2016年4月

10遵义师范学院2022年“专升本”秘书学专业考试大纲+

一、考试总体要求

要求考生较为系统地掌握秘书学专业相关的基本概念、理论、方法,并且能综合运用专业知识分析分析问题,具备一定的文字功底，能够进行主要文体写作。

二、考试科目

秘书学、应用写作

三、考试形式

闭卷、笔试、满分150分、考试时限150分钟。

四、考试内容

要求考生掌握秘书工作的主要内容、秘书工作的性质、特点和作用，认识秘书工作的意义，了解科学决策的原则和程序以及宏观管理的主要内容，掌握秘书工作的原则和基本要求。考试内容所含各章节知识点参考如下：

第一章秘书学

1.我国秘书学的产生和发展

2.秘书学的研究对象、基本内容和学科性质

3.秘书学的学习和研究方法

重点、难点：秘书学的研究对象，秘书学的学科体系。

第二章秘书专业

（了解）

第三章秘书的定义和类别

1.秘书的定义

2.秘书的范围

3.秘书的类型

重点、难点：

1.秘书的定义，秘书的分类；

2.公务秘书和私人秘书的界定。

第四章秘书的社会地位和行业特点

1.秘书的社会地位

2.秘书的行业特点

重点、难点：秘书的社会地位

第五章我国的秘书机构

1.秘书机构的设置原则

2.典型的秘书机构——办公厅（室）

3.其他秘书机构

4.秘书机构之间的关系

重点、难点：

我国秘书机构设置的原则，办公厅（室）的基本职能和具体职责。

第六章领导和领导工作

1.领导和领导工作的概念

2.领导的基本职能——决策

3.领导的一般职能——宏观管理

重点、难点：科学决策的程序和原则、宏观管理的内容和原则。

第七章秘书工作的内容

1.秘书工作的界定

2.领导决策服务

3.秘书常规业务

4.机关日常事务

重点、难点：

1.秘书工作的界定；

2.秘书工作内容的变化和外延的模糊性

第八章秘书工作的性质、特点和作用

1.秘书工作的性质

2.秘书工作的特点

3.秘书工作的作用

重点、难点：

如何看待有关秘书工作性质的不同观点。

第九章秘书工作的宗旨、原则和基本要求

1.秘书工作的宗旨

2.秘书工作的原则

3.秘书工作的基本要求

重点、难点：秘书工作的原则和基本要求。

第十章秘书工作方法

1.秘书工作方法概述

2.秘书一般工作方法

3.秘书特殊工作方法

重点、难点：秘书特殊工作方法。

第十一章秘书工作的管理

1.秘书工作管理的一般原理

2.秘书人员的管理

3.秘书工作的制度建设

4.办公室主任的工作艺术

重点、难点：评价秘书工作的标准，目标管理原理在秘书工作管理中的应用。

第十二章秘书的思想品德

1.秘书的政治素质

2.秘书的职业道德

3.秘书的作风修养

重点、难点：秘书职业道德的内容，秘书应该养成的工作作风。

第十三章秘书的知识和能力

1.秘书的知识结构

2.秘书的能力结构

重点、难点：知识与能力的关系以及能力如何形成的问题。

第十四章秘书的个性心理

1.秘书的兴趣

2.秘书的情感

3.秘书的意志

4.秘书的气质

5.秘书的性格

重点、难点：个性心理的各个要素及其对秘书工作的影响。

第十五章秘书的人际关系

1.人际关系概述

2.秘书与领导的关系

3.秘书与其他人的关系

重点、难点：如何处好人际关系，秘书如何与领导处好关系。

五、试卷结构

（一）单项选择题单选

（二）多项选择题

（三）名词解释

（四）案例分析

（五）应用写作

六、参考教材

《秘书学概论》，杨树森主编，安徽大学出版社，2012年2月第3版

11遵义师范学院2022年“专升本”机械设计制造及其自动化专业考试大纲

一、考试总体要求

要求考生全面、系统地掌握常用机构和零件的基本概念、常用机构的特性及运动规律，零件的强度计算、失效形式和结构设计要求，以及轴类、套类和齿轮类零件的加工方法与工艺分析，并且能灵活运用所学知识阐述解决实际问题的方法和途径。

二、考试科目

本专业专升本入学考试科目为《机械设计与制造基础》，包括《机械设计基础》和《机械制造工艺学》。

三、考试形式

闭卷、笔试、满分150分、考试时限150分钟，其中《机械设计基础》占50%、《机械制造工艺学》占50%。

四、考试内容

第一部分《机械设计基础》

【基本要求】

《机械设计基础》是机械设计制造及其自动化专业核心必修课，是一门基础课。通过考试，考察考生对于机械设计（包括自由度、平面四干机构、凸轮机构、齿轮机构及轮系、机械零件设计、连接、蜗杆传动、轴、轴承等）的相关传动机构和零件的概念、分类、设计、分析及应用的掌握程度，考察学生综合运用所学知识分析和解决工程设计中的实际问题能力。

【考试内容】

一、平面机构的自由度

1.运动副及其分类

2.平面机构运动简图

3.平面机构的自由度

二、平面连杆机构

1.平面连杆机构的基本类型及其应用

2.平面连杆机构的基本特性

三、凸轮机构

1.凸轮机构的应用和类型

2.从动件的运动规律

3.凸轮机构的压力角

四、齿轮机构

1.齿轮机构的特点和类型

2.齿廓实现定角速比传动的条件

3.渐开线齿廓

4.齿轮各部分名称及渐开线标准齿轮的基本尺寸

5.渐开线标准齿轮的啮合

6.平行轴斜齿轮机构

五、轮系

1.轮系的类型

2.定轴轮系及其传动比

六、机械零件设计概论

1.机械零件设计概述

2.机械零件的强度

3.机械零件的接触强度

七、连接

1.螺纹参数

2.螺旋副的受力分析、效率和白锁

3.螺纹连接的基本类型及螺纹紧固件

4.螺纹连接的预紧和防松

5.提高螺栓连接强度的措施

6.键连接和花键连接

7.销连接

八、齿轮传动

1.轮齿的失效形式

2.直齿圆柱齿轮传动的作用力及计算载荷

3.直齿圆柱齿轮传动的齿面接触强度计算

4.直齿圆柱齿轮传动的轮齿弯曲强度计算

5.圆柱齿轮材料和参数的选取与计算方法

6.斜齿圆柱齿轮传动

7.直齿锥齿轮传动

8.齿轮的构造

9.齿轮传动的润滑和效率

九、蜗杆传动

1.蜗杆传动的特点和类型

2.圆柱蜗杆传动的主要参数和几何尺寸

十、轴

1.轴的功能和类型

2.轴的结构设计

十一、滚动轴承

1.滚动轴承的基本类型和特点

2.滚动轴承的代号

3.滚动轴承的选择计算

4.滚动轴承的润滑和密封

5.滚动轴承的组合设计

第二部分《机械制造工艺学》

【基本要求】

1.掌握机械制造工艺过程基本概念，掌握零件结构的工艺性分析，了解毛坯制造方法的选择原则，掌握定位基准的选择原则，掌握工艺路线的拟定、加工工序的设计。

2.了解轴类零件的功用及结构特点，掌握轴类零件的材料选用、技术要求，掌握轴类零件的加工方式，了解轴类零件的加工设备、加工刀具、装夹与定位。

3.了解套类零件的功用及结构特点，掌握套类零件的材料选用、技术要求，掌握套类零件内孔表面加工方法，掌握套类零件的加工设备、加工刀具、装夹与定位，了解套类零件的测量。

4.了解箱体类零件的功用及结构特点，掌握箱体类零件的材料选用、技术要求，掌握箱体类零件加工方法，掌握箱体类零件的加工设备、加工刀具、夹具，了解箱体类零件的测量。

5.了解齿轮类零件的功用及结构特点，掌握齿轮类零件的材料选用、技术要求，掌握齿轮类零件加工方法，掌握齿形加工方法、加工机床、加工刀具、夹具，了解齿轮类零件的测量。

6. 掌握机械装配的概念、内容，了解装配尺寸链，掌握装配精度的装配方法。

【考试内容】

第一章机械加工工艺规程设计

1.机械加工工艺过程与工艺规程。

2.零件结构工艺性分析。

3.毛坯的选择

4.定位基准的选择

5.工艺路线的拟定

6.加工工序的设计

第二章轴类零件加工工艺

1.轴类零件工艺分析

2.轴类零件外圆表面加工方法

3.轴类零件加工设备

4.轴类零件加工刀具

5.轴类零件的装夹

6.轴类零件的测量

第三章套类零件加工工艺

1.套类零件工艺分析

2.套类零件内孔表面加工方法

3.套类零件孔加工设备

4.套类零件孔加工刀具

5.套类零件的装夹

6.套类零件的测量

7.零件的加工精度与表面质量

第四章箱体类零件加工工艺

1.箱体类零件工艺分析

2.箱体类零件加工方法

3.箱体类零件加工设备

4.箱体类零件的加工刀具

5.箱体类零件的夹具

6.箱体类零件的测量

第五章齿轮类零件加工工艺

1.齿轮类零件工艺分析

2.齿形加工方法

3.齿轮加工机床

4.齿轮加工刀具

5.齿轮的装夹

6.齿轮类零件的检验

第六章机械装配工艺

1.装配尺寸链

2.保证装配精度的装配方法

3.装配工艺规程的制定

五、试卷结构

试卷题型分为单选题、判断题、简答题、计算题。小题总量52个，试卷总分为150分。考试内容中《机械设计基础》占50%、《机械制造工艺学》占50%。小题数在题型中的分配参考下表。

题型	单选题	判断题	简答题	计算题
小题数	30	15	5	2
分值	60	30	40	20

六、参考教材

《机械设计基础》科目考试参考教材：《机械设计基础》（第七版），杨可桢，程光蕴，李仲生，钱瑞明编，高等教育出版社，2020年7月第7版。

《机械制造工艺学》科目考试参考教材：《机械制造工艺学》，于泓编，西北工业大学出版社，2018年1月第1版。

12遵义师范学院2022年“专升本”土木工程专业考试大纲

一、考试总体要求

要求考生全面、系统地掌握土木工程用天然石材、气凝胶、水泥、混凝土、砂浆、金属材料、墙体等材料的组成、结构、性能、设计和应用范围，土石方工程、基础工程、混凝土、砌体工程、钢结构等施工技术和流水施工组织设计原理、方法，土体的组成、结构、物理性质和渗透、压缩、剪切等力学性能特点及其变化规律，并能灵活运用其相关知识来解决实际问题的方法和途径，为下一阶段专业学习提供必要的基础知识和技能储备。